Construcciones comparativas
- Características generales de las
construcciones comparativas.
- Elementos constitutivos de la comparación de desigualdad - Definiciones.
- Elementos constitutivos de la comparación
de desigualdad - El Grupo cuantificativo.
- Elementos constitutivos de la comparación
de desigualdad- Los términos de la
comparación.
1.
La
comparación de igualdad
- Comparativas
con tanto y tan
2.
La
comparación de igualdad
- Comparativas
con mismo e igual.
Las comparativas
proporcionales.
CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS
Características generales de las
construcciones comparativas
Se
llaman CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS las que establecen alguna relación de superioridad,
inferioridad o igualdad entre dos nociones mediante recursos gramaticales. Las magnitudes comparadas son,
fundamentalmente tres: números, cantidades y grados. Así, en:
·
Ahora llegan más turistas que antes se
compara el NÚMERO de turistas que llegan ahora con el número de turistas que
llegaban antes;
·
Tiene más trabajo que su marido se compara la
CANTIDAD de trabajo que tiene una persona con la que se atribuye a otras;
·
El concierto resultó menos espectacular de lo
que pensábamos se compara el grado de espectacularidad alcanzado por un
concierto con el que se supone habría de
alcanzar.
Las nociones comparadas en las construcciones
comparativas son CUANTITATIVAS. Es
posible establecer comparaciones entre individuos, entre situaciones o entre
estados de cosas pero estas comparaciones se realizan mediante procedimientos
léxicos, sean verbales (comparar, diferenciarse, equivaler, parecerse,
sobrepasar), adjetivales (diferente, distinto, idéntico, similar) o de otro
tipo. c. Las construcciones comparativas fundamentales se forman en torno a los
cuantificadores más, menos, igual (de) y tan (to), que constituyen
CUANTIFICADORES COMPARATIVOS.
Cuando los adverbios en –mente aparecen
modificados por cuantificadores comparativos (más suavemente, más rápidamente),
no expresan la comparación de dos o más maneras o modos de actuar, sino de
grados de intensidad de alguna propiedad.
Las construcciones comparativas se clasifican
en función de los cuantificadores que las componen:
1.
COMPARATIVAS DE DESIGUALDAD
de
superioridad: más… que
de
inferioridad: menos…que
COMPARATIVAS DE IGUALDAD: tan (to)… como...;
el mismo…que… (Con sus variantes de género y número); igual…que…
Así, el cuantificador más forma comparativas
de superioridad en construcciones discontinuas que contienen la conjunción
comparativa que, como en más caro que…, más ideas que… o trabajas más que…
Con la comparación de desigualdad se expresa
que un determinado número de individuos excede a otro o que es inferior a él,
pero también que alguna cantidad o un grado supera a otros o que es inferior a
él, pero también que alguna cantidad o un grado supera a otros o no los
alcanza
Elementos
constitutivos de la comparación de desigualdad
a Definiciones
1 Las
estructuras comparativas de desigualdad vinculan varias unidades gramaticales,
de cuya intercalación se obtienen los significados complejos que expresan estas
estructuras. Las nociones fundamentales
que cabe distinguir son las siguientes:
·
Noción comparada.
·
Primer término de la comparación.
·
Segundo término de la comparación.
·
Cuantificador comparativo o grupo
cuantificativo.
·
Complemento comparativo.
·
Núcleo de la comparación.
·
Expresión diferencial.
El
concepto de NOCION COMPARADA, especifica la naturaleza cuantitativa de lo que
se compara. El llamado PRIMER TÉRMINO DE LA COMPARACIÓN es el elemento que
designa la entidad que se pone en relación con otra, mientras que en el segundo
término de la comparación, es el segmento que designa la entidad en relación
con la cual se compara algo o alguien.
Ej. El árbol era mucho más alto que la casa, la
noción comparada es el grado de altura;
el primer término de la comparación es el árbol, y el segundo término de
la comparación es la casa.
Ejemplo.
1 Primer
término de la comparación: el árbol.
Segundo
término de la comparación: la casa.
Grupo
cuantificativo: mucho más alto.
Núcleo
de la comparación: alto
Complemento
comparativo: que la casa.
Noción
comparada: grado de altura.
Expresión
diferencial: mucho.
COMPARATIVOS SINCRÉTICOS, Se
le suelen llamar a los que contienen implícito en su significado el
cuantificador comparativo. Los comparativos adjetivales sincréticos del español
son cuatro: mejor, peor, mayor y menor.
Los dos
primeros son asimismo comparativos adverbiales, de modo que mejor es el
comparativo de bueno y a su vez, peor es el comparativo sincrético de malo.
Los
comparativos adjetivales sincréticos se diferencian de los que expresan el
GRADO POSITIVO (es decir, de los que no contienen cuantificación) en que
admiten el adverbio mucho en lugar
de muy. Así pues, en mucho más alto, expresa la
llamada magnitud diferencial, que como se recordará, es la que manifiesta la
diferencia obtenida entre dos mediciones.
Se dice, en cambio muy alto (no-mucho alto), puesto que muy es cuantificador del adjetivo
simple (o en grado positivo) alto Esta
diferencia entre adjetivos comparativos y no comparativos explica combinaciones
como mucho mejor, mucho peor, mucho mayor, mucho menor, puesto que estas formas
contienen en su significado el cuantificador más.
Son
adverbios comparativos sincréticos antes (más pronto, más temprano) y después
(más tarde). Se dice, por tanto, mucho
antes y mucho después (no muy después).
Se atestigua a veces la forma muy antes:
Ejemplo:
Tan pronto se encuentra apta, o en ocasiones muy antes de ello, la biología,
del niño se trasforma en un satisfactor dentro de la comunidad limitada y
dolida (Ramírez, S Infancia).
Admiten
asimismo poco o bastante, puesto que estos adverbios pueden modificar adjetivos
o adverbios, tanto si están cuantificados (bastante mejor) como si no es así
(bastante bueno). Ejemplo: En
realidad, debí abandonarlo mucho antes.
Elementos constitutivos de la
comparación de desigualdad
El Grupo cuantificativo
De
todos los componentes de la comparación de desigualdad, el grupo cuantificativo
es el único que no puede quedar tácito, puesto que es el que proporciona la
noción comparada. Estos grupos cuantificativos se forman con los
cuantificadores más o menos y un sustantivo o grupo nominal (más mesas de caoba), un adjetivo o grupo
adjetival (menos seguro de sí mismo) o un adverbio o grupo adverbial (más cerca
de ti) el grupo cuantificativo puede estar únicamente por el cuantificador
comparativo (más o menos) como en deberías hablar menos y escuchar más. El
núcleo de la comparación no está expreso en estos casos, pero la noción
comparada se determina en función de la interpretación del cuantificador como
adverbio o pronombre.
Elementos constitutivos de la
comparación de desigualdad
Los términos de la comparación.
Considérese
la oración Beatriz ha enviado este año a su familia más felicitaciones
navideñas. Esta oración es comparativa, pero no contiene el segundo término de
la comparación. El núcleo de la
comparación (felicitaciones navideñas) muestra un sustantivo plural. En función de lo expuesto en él se deduce que
se comparan en ella dos conjuntos de cosas. El primer término de la comparación
podría ser Beatriz, y el complemento comparativo – paralelo a él, como se indicó
arriba- haría referencia a alguna otra
persona (tal vez que Luisa). También
sería posible interpretar como primer término felicitaciones navideñas, muestra
un sustantivo plural. Si el primer
término fuera este año, el complemento comparativo podría ser que los años
pasados o un complemento similar. Se aplican razonamientos análogos a otros
muchos casos. Así pues, la usencia del
segundo término de la comparación supone a
menudo la indeterminación del primero, que casi siempre se fija mediante
el contexto y la situación.
La
comparación de igualdad
Comparativas
con tanto y tan
1. Comparativas
de igualdad con tan (to)… como…
2. Comparativas
de igual con el adjetivo mismo
3. Comparativas
de igualdad con el adjetivo o adverbio igual
He aquí otro ejemplo de
comparativas de igualdad con tan (to)... Como…
·
tanto como adyacente autónomo circunstancial
ejemplo:
Añadía que los verdaderos
amantes se huyen tanto como se buscan.
·
tan como adyacente de adjetivo
Tan costosos como vanos han
sido los esfuerzos de Escipión.
Tan perfecto es el cerebro
de Platón como el de un mosquito.
·
tan como adyacente de adverbio
Quedo a la espera de su
propuesta tan pronto como esté usted en condiciones.
Comparativas con mismo
El mismo adjetivo mismo posee varios usos.
Además de estas interpretaciones, se forman con este adjetivo, y sus
variantes de género y número, construcciones comparativas de igualdad. El adjetivo mismo expresa identidad, pero no
solo de cantidades, números o grados (tú dormiste lo mismo que yo). Las comparativas de igualdad formadas con
mismo son construcciones SIMETRICAS en el sentido expuesto. El adjetivo mismo permite construir oraciones
del primer tipo (Román y Nuria recibieron la misma carta), o del segundo (Román
recibió la misma carta que Nuria).
Ejemplos: Bestia y domador compartían la misma pajarera.
Marta y mamá tenían la misma edad. El
sustantivo al que mismo modifica, usado en singular, designa la noción
comparada, como puede observarse en los siguientes ejemplos: Cuatro veces
sosegó y otras tantas
Volvieron a su risa con el mismo ímpetu que
primero.
Comparativas
con igual
Se forman asimismo comparativas de igualdad
con el adjetivo igual y el
adverbio homónimo. El segundo término
está también introducido en ambos casos por la conjunción que: Ejemplo:
Consideraba una aberración que Mutsuè se
apellidara igual que su esposo.
El adverbio igual se usa también como
cuantificador del núcleo de la comparación, sea este adjetival (es igual de
alto que tú) o adverbial (canta igual de bien que su hermana).
Las
comparativas proporcionales
Se llaman comparativas proporcionales o
correlativas las construcciones en las que se pone de manifiesto el incremento
o la disminución de dos magnitudes paralelas.
Admiten las siguientes variantes:
1.
Cuanto más o
menos.., más o menos
2.
Cuanto más o
menos…, tanto más o menos
3.
Mientras más
o menos., más o menos
4.
Entre más o
menos.., más o menos.
Las comparativas proporcionales admiten
paráfrasis con a medida o con conforme.
Así, la formula Cuanto más A, menos B, podría parafrasearse como
Conforme es mayor el grado en que A, es menor el grado en que B.
Las comparativas proporcionales carecen de
complemento comparativo, por tanto de segundo término de la comparación
“Cuantos más regalos compres que nosotros”
Cuanto más trabajes que ahora.
En las comparativas proporcionales se
relacionan dos magnitudes, pero también dos oraciones. Se registran, no
obstante, VARIANTES SIN VERBO, que dan lugar a construcciones predicativas.
1.
Comparativas
proporcionales con prótasis sin verbo
2.
Comparativas
proporcionales con apódosis sin verbo
3.
Comparativas
proporcionales yuxtapuestas, sin verbo en prótasis ni apódosis.
https://www.youtube.com/watch?v=k6QJO9vB7Ww
Bibliografía: Ignacio Bosque. (2009). Nueva Gramática de
la lengua española. España: Espasa, libros S.L.U.
